Ce professeur présente "le grand oral" : un jeu mis en place en fin de séance de devoirs faits pour réviser les leçons.
Les élèves posent des questions, à l'oral, au professeur qui fait semblant de ne pas trouver la réponse. Les élèves le guident en montrant, par exemple, les parties de la leçon qui peuvent servir pour répondre ! Des points positifs: poser des questions qui ont du sens les élèves reformulent, interagissent selon ce qui est dit ( auto- régulation) nécessité de s'écouter : la question doit être posée une fois seulement.
Collège Parc Frot - Meaux
Mots clés : creteil gestion de groupe lecon oral reviser
Informations
- BACHIR BEDRANI
- 6 mars 2023 14:11
- Autre
- Français